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评估
项目 |
评 估 内 容 |
评 估 要 求 及 评 分 标 准 |
评估
办法 |
分值 |
自查得分 |
评估得分 |
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一、
组
织
实
施 |
1、德育工作组织和实施情况 |
1、建立和健全德育工作机构，要有据可查。
2、研究制订德育工作方案（包括“三月德育工作活动月”、“九月弘扬和培育民族精神活动月”的计划方案及年度德育工作计划方案）,并及时上交。
3、召开德育活动动员大会，总结上年度德育工作和部署本年度的德育工作。有记录、有动员会领导讲话材料等资料。
4、表彰和总结。特别是“三月德育工作活动月”和“九月弘扬和培育民族精神活动月”的阶段性总结和表彰。有记录，有表彰名单。
（每少一项内容扣2 分） |
查资料
学生座谈 |
15 |
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二、
育
人
环
境
建
设 |
2、消除学校“脏、乱、差”现象;消除卫生死角。 |
校园内无“脏、乱、差”现象，无卫生死角。校园内地面干净，无纸屑、无瓜皮果壳、无积水；墙面无乱涂乱画、无脚印、无污迹；天花板无蜘蛛网。
（按好、较好、一般、差档次分别给10、7、5、2分。） |
实地察看 |
10 |
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3、加强校园卫生设施的建设，搞好校园绿化、美化、净化。 |
1、学校卫生设施齐全。校园内有垃圾窖、垃圾桶，教室和寝室里有纸篓、扫把、畚箕，并完好。
2、进行了校园绿化，有花坛，有花草树木等，管理得较好。
3、校园建设、绿化等布局合理。
4、学生寝室、教室，教师宿舍、办公室物品摆放整齐、规范，桌椅无灰尘，无乱堆、乱放现象。
（按10、8、6、4、2、0档次打分） |
实地察看 |
10 |
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4、加强校园文化建设 |
1、校园内张贴文明用语和文化宣传标语，字迹要清晰，文字要规范。
2、有相应的警示牌，要求完好，字迹清晰，文字规范。
3、有名人名言宣传牌，要求完好，字迹清晰，文字规范。
4、学校有宣传栏或宣传橱窗或板报栏，定期出刊或及时更换内容。
5、教室、教师办公室、学生寝室等布置合理、规范，有一定的文化氛围。
（按10、8、6、4、2、0档次打分） |
实地察看查底稿 |
10 |
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三、
学
生
养
成
教
育 |
5、加强《日常行为规范》和《中小学生守则》教育和学生文明行为、文明习惯的培养。 |
1、能背诵《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，并在日常学习与生活中体现。
2、学生行为文明，见到老师会打招呼，上下楼梯、走路能主动让道，有来宾不围观，能主动问好，无打架、斗殴现象，无早恋现象；有良好的习惯，不乱丢纸屑，能主动拾捡地面的垃圾等，不说脏话、粗话、黑话，不参与赌博和求神拜佛等一切迷信活动。
3、学生具有团队精神，有集体荣誉感，学校制订并实施了学生、班级评优评先方案或计划，并有评比结果的记载。
（按15、12、9、6、3、0档次打分） |
实地察看
抽查学生 |
15 |
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四、
加
强
师
德
师
风
建
设 |
6、教师遵守《中小学教师职业道德规范》的情况 |
1、教师要讲究仪表仪容。要求穿着得体，不穿奇装异服，不佩戴与教师身份不相符的首饰；语言文明、规范，在校园内尽量使用普通话；一切言行符合教师身份。
2、教师爱岗敬业，热爱学生，尊重学生人格，无体罚或变相体罚学生现象。
3、教书育人、为人师表，处处做学生表率，没有参与赌博和一切迷信活动，以教师特有的人格魅力影响和教育学生。
（按10、8、6、4、2、0档次打分。） |
实地察看
学生座谈 |
10 |
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五、
开
展
学
雷
锋
活
动 |
7、精心组织“学雷锋、扬新风”主题活动。 |
1、集中开展一次“学雷锋、扬新风”主题队会或班会或雷锋故事会，缅怀雷锋同志的先进事迹，学习当代先进人物的高尚情操，激励青少年学生积极参与志愿服务，争做新时代雷锋传人。
2、组织学生慰问孤寡老人，为他们做一些力所能及的事情。
3、组织开展为残疾少年儿童送温暖活动。
4、组织学生开展为生活困难同学送温暖活动。
（每少一项活动扣2分） |
查资料
学生座谈 |
10 |
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六、弘
扬和
培育
民族
精神
活动
情况 |
8、“弘扬和培育民族精神活动月”活动的开展情况。 |
1、各项活动有设计方案，有具体的时间和日程安排，活动有主题。少一项扣2分。
2、至少开展一次“从小好好学习，长大报效祖国”的主题班会、队会；参观一次爱国主义展览；观看一部爱国主义教育影片；聆听一次革命老同志讲革命传统故事。少一项扣4分。
3、组织丰富多彩的教育活动，积极开展主题演讲、知识竞赛、歌咏比赛、文艺汇演等，要有安排、有记录。至少要有两项活动的安排和记录，少一项扣3分。 |
查资料
学生座谈 |
10 |
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七、周边环境的整治 |
9、周边环境的现实和整治情况 |
进行了周边环境的整治，并且整治效果较好。（酌情打分） |
实地察看 |
10 |
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八、加分部分20分 |
10、新时期思想道德教育的研究 |
1、有相关课题研究，加2分。
2、有质量较高、适应基础教育新课程改革要求的思想政治课校本课程和教材。加5分。
3、对未成年人思想道德建设中的新问题提出解决问题的新思路和新举措。加4分。 |
查资料 |
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11、德育工作的信息沟通 |
及时提供德育活动的重大举措和好的经验与做法，并以文字的形式报告教育办。每篇加2分。 |
查资料 |
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